报告题目：创意软件：一个需求分析者的视角

报告时间：2025年5月20日21：00

报告地点：育才校区逸夫楼二楼报告厅

报告摘要：

  创意软件课程教学是一个建构式学习的过程，学生首先深入学习、观察和实践目标领域知识，其次进行主观的知识建构与过程实践。软件创作的源头通常是设计者内心创作冲动的表达；创意软件的动机是用户需求驱动的工程过程与系统实现。创意软件课程通过创新教学激发创意软件的活力，软件工程则为创意实现提供了理论和实践基础。为此，以AI赋能创意软件通识课程的设计为主题，在概念设计、创意生成与评估方面分享课程实践方案，针对课程让有创意的人来设计软件、设计能产生创意的软件、设计一个便于产生创意的环境这3个目标，提出了一个智能教学助手系统的设计。通过结合智能问答、课程管理、创意软件实现等模块，优化教师教学流程，为学生个性化学习提供支持。 

报告人简介：

  刘璘，博士，清华大学软件学院研究员。CCF高级会员、软件工程专委委员、需求工程国际期刊编委/副主编。主要研究方向：软件需求工程、大数据和领域知识工程、智能软件系统研发。她先后主持或参加了十余项国家和企业课题的研究工作，研制了多个面向领域的新型智能应用系统，发表学术论文百余篇，论文发表于《软件学报》、《中国科学》等国内期刊和《IEEE Software》、《Journal of Systems and Software》、《IET-Software》、《Journal of Software: Evolution and Process》等国际著名杂志以及软件需求工程国际会议上，谷歌学术他引2000余次。