为进一步加强教学管理，保持良好的教学环境，维护正常的教学秩序，增强广大教职员工对教学工作的责任感，保证教学质量的稳步提高，防范、减少并妥善处理教学中的各种事故，学校在对2001年制订公布的《广西师范大学关于教学事故、差错的认定和处理暂行办法》（师政教学〔2001〕67号）进行修订的基础上，制订本办法。
一、教学事故的认定
(一) 教学事故是指由人为因素引起的、使教学活动和教学效果遭受影响的情况。
(二) 教学事故依据教学与管理等不同环节，分为课堂教学、考试与成绩管理、教学管理、教学保障四类。
(三) 教学事故按其情节和所造成的影响程度，分为A、B、C三个级别：A级为重大教学事故，B级为较大教学事故，C级为一般教学事故。
(四) 教学事故表现与认定级别：
1．课堂教学类
|
序号 |
事 故 表 现 |
级别 |
备注 |
|
1-1 |
在课堂上散布违犯国家法律或违背党的路线、方针、政策的言论或淫秽内容，或讲课内容有严重错误，在学生中造成极坏影响。 |
A |
|
|
1-2 |
课前未认真备课，没有教案或教学讲义，上课不负责任，教学效果差，80%以上的学生持否定意见。 |
A |
|
|
1-3 |
未经批准擅自不执行或变动教学计划，影响正常的教学秩序或教学任务的完成。 |
A |
|
|
1-4 |
任课教师因工作失误，造成： （1）财产损失3000元以上或学生受重伤。 （2）财产损失1000-3000元或学生受轻伤。 （3）财产损失1000元以下。 |
A B C |
|
|
1-5 |
任课教师： （1）上课擅自停课、缺席私自请人代课。 （2）未经批准擅自调课。 |
B C |
|
|
1-6 |
无正当理由上课迟到、提前下课或擅自离开课堂： （1）10分钟以上（含10分钟）。 （2）5分钟以上（含5分钟）10分钟以内。 |
B C |
|
|
1-7 |
在规定时间内未提交教学日历（教学进度表），或未按计划布置作业，或布置后不检查、不批改学生作业，或有遗失学生作业本现象。 |
C |
|
|
1-8 |
任课教师上课时不关闭携带的BP机、手机而发出有声讯号，或中断上课接听手机。 |
C |
|
|
1-9 |
在课堂上贬损、侮辱学生。 |
C |
|
|
1-10 |
其他经学校教学事故认定小组认定的课堂教学类事故。 |
A/B/C |
|
2．考试与成绩管理类
|
序号 |
事 故 表 现 |
级别 |
备注 |
|
2-1 |
任课教师在考试前故意泄露考试内容，或在评阅试卷时徇私舞弊，故意提高或压低学生成绩。 |
A |
|
|
2-2 |
监考人员在监考中徇私舞弊，包庇、怂恿学生作弊，对学生违纪行为不予制止或制止不力，造成考场秩序混乱。 |
A |
|
|
2-3 |
教学管理人员遗失或擅自更改学生成绩。 |
A |
|
|
2-4 |
教学管理人员在试题印刷、传送、保管中： （1）故意泄密。 （2）因工作失误而造成泄密或试题丢失。 （3）未认真校对而造成试题错漏。 |
A B C |
|
|
2-5 |
因试卷短缺或未做好准备工作而造成考试延迟： （1）10分钟以上（含10分钟）。 （2）5分钟以上（含5分钟）10分钟以内。 |
B C |
|
|
2-6 |
监考人员无正当理由： （1）缺席、迟到、早退或擅自离开监考岗位10分钟以上（含10分钟）。 （2）迟到、早退或擅自离开监考岗位5分钟以上（含5分钟）10分钟以内。 |
B C
|
|
|
2-7 |
在规定时间内未按要求提交A、B两套试题或考核方案，或考试后未在规定时间内报送考试成绩和有关材料。 |
C |
|
|
2-8 |
评阅试卷时错评学生成绩或错、漏登学生成绩。 |
C |
|
|
2-9 |
试题的命题、试卷印刷、校对出现五处以上错漏。 |
C |
|
|
2-10 |
其他经学校教学事故认定小组认定的考试及管理类事故。 |
A/B/C |
|
3．教学管理类
|
序号 |
事 故 表 现 |
级别 |
备注 |
|
3-1 |
在开学前还没有制定好教学计划、校历，使教学受到严重影响和损失。 |
A |
|
|
3-2 |
出具与事实相违的学历、学籍、成绩等各类证书或证明： （1）故意。 （2）过失。 |
A B |
|
|
3-3 |
订购教材不及时，或院系不按时报送或不认真填写教材订购单，造成教材迟订、错订、漏订（因出版、发行等原因所致除外），造成： （1）学生上课5周以上未得到教材。 （2）学生上课2－5周内未得到教材。 （3）学生上课1周内未得到教材。 |
A B C |
|
|
3-4 |
漏排或错排应开设的课程而影响正常教学秩序。 |
B |
|
|
3-5 |
因错、漏通知造成无教师或学生到课，致使学生或教师空等10分钟以上（含10分钟）。 |
B |
|
|
3-6 |
安排上课的教室（实验室、微机室等）迟开门而延误上课时间： （1）10分钟以上（含10分钟）。 （2）5分钟以上（含5分）10分钟以内。 |
B C |
|
|
3-7 |
学生请假： （1）1个月以上（含1个月）未向教学主管部门备案。 （2）1周以上1个月以内未向教学主管部门备案。 |
B C |
|
|
3-8 |
因排课、排考不当造成教室（实验室等）使用冲突，且未能在接到报告后15分钟内妥善解决。 |
C |
|
|
3-9 |
未经教务部门批准，向学生派购或推销书刊或资料。 |
C |
|
|
3-10 |
其他经学校教学事故认定小组认定的教学管理类事故。 |
A/B/C |
|
4．教学保障类
|
序号 |
事 故 表 现 |
级别 |
备注 |
|
4-1 |
校内食物中毒。 |
A |
|
|
4-2 |
因实验材料供应失误，造成重大损失和人身伤亡。 |
A |
|
|
4-3 |
未经教务部门同意，教室及教学设备挪作他用而影响教学。 |
B |
|
|
4-4 |
采购伪劣教学用品，严重影响教学。 |
B |
|
|
4-5 |
后勤管理部门不能按时送电或事先不通知而在上课时间内停电，致使上课、实验中断。 |
B |
|
|
4-6 |
实验准备未完成或准备错误，致使实验课无法进行或延迟超过10分钟（含10分钟）。 |
B |
|
|
4-7 |
上课或考试期间突然出现供电故障，后勤部门在接到抢修通知后，未能及时派员抢修，影响教学。 |
C |
|
|
4-8 |
实验教学或电化教学在课前准备不充分，或教学仪器设备接到报修后，检修人员未能及时抢修，影响教学。 |
C |
|
|
4-9 |
教学用品采购、供应、准备不及时，影响教学。 |
C |
|
|
4-10 |
其他经学校教学事故认定小组认定的教学保障类事故。 |
A/B/C |
|
二、教学事故的处理
(一) 处理程序
1.教学事故发生后，由事故责任人所在单位填写《广西师范大学教学事故登记表》，责成事故责任人写出书面说明报告，一并报送学校教学事故认定小组（常设机构设在教务处，如事故责任人为教务处人员则直接报送主管校长），并由学校教学事故认定小组做出初步认定。
2.学校教学事故认定小组将《广西师范大学教学事故初步认定通知书》发给事故责任人，事故责任人若对事故认定与处理有不同意见，可在接到该通知书起10日内向学校教学事故认定小组提出申诉。
3.学校教学事故认定小组指定专人对事故责任人的申诉意见进行复核，并提交学校教学事故认定小组仲裁。
(二) 处理办法
1.个人原因造成的教学事故，应追究责任人个人的责任；属集体工作失误造成直接经济损失的教学事故或教学差错，应追究部门负责人的责任。
2.对一年内发生1次C级教学事故者，根据事故后果与事故责任者的态度，给予口头批评；发生2次C级教学事故者，给予全校通报批评。
3.对一年内发生3次C级或1次B级教学事故者，扣发当年一个月的岗位津贴；发生4次C级或2次B级教学事故者，当年考核为基本称职，下一年度只享受60%的岗位津贴。
4.对一年内发生5次C级或3次B级或1次A级教学事故者，当年考核为不称职，扣发当年20%的岗位津贴和自治区财政厅发给的年终一次性奖金，下一年度只享受20%的岗位津贴，按有关规定不能正常晋升工资和职务。对情节恶劣、后果特别严重的教学事故，将同时停止事故责任人的授课、监考资格，直至停职检查，并给予相应的行政纪律处分。凡因教学事故造成学校财产损失的，应视情节轻重给予学校相应的经济处罚。
5.对一学年内累计发生2次以上（含2次）A级教学事故、5次以上（含5次）B级教学事故或8次以上（含8次）C级教学事故的单位，追究其主要负责人的责任，给予全校通报批评。
6.对发生教学事故却不按规定上报或隐瞒不报者，一经查出，将追究事故责任人所在单位主要负责人的责任，给予全校通报批评。
三、其他
(一) 本办法自公布之日起生效，2001年制订公布的《广西师范大学关于教学事故、差错的认定和处理暂行办法》同时失效。
(二) 本办法由学校教学事故认定小组负责解释。
附：1．广西师范大学教学事故登记表
